大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于重庆美食美术教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍重庆美食美术教案的解答,让我们一起看看吧。
蔬菜美食汇这篇教案是一篇优质课教案,从讲课分析来说,老师大量列举了关于蔬菜,美食在中国各个民族,各个地方的特点,并且对他们的味道也进行了讲解,增加了孩子们的见识,从讲课目的来说,老师就把这一科的目标定在让孩子们认识中国的各种蔬菜美食讲课反馈方面,老师把认识蔬菜美食比较好的学生,并且自己能够说出很多种蔬菜美食名称的学生挑出来进行了表扬和鼓励,非常好
三弟画饼3D打印艺术美食创作课 ,如下
紧跟3D打印+艺术创作热潮,打造可以吃的艺术创作精品课
三弟画饼与启想艺术思维教育机构联合研发的“3D食艺术——3D打印艺术美食创作课”隆重上线,用三弟画饼机来打印美食,老师根据教材进行指导,孩子发挥想象进行创作,一幅可以吃的艺术作品就会诞生!
强强联合,打造“3D食艺术”精品课程
三弟画饼机是由16位清华高材生研发,3D食艺术的课程教案是由启想艺术思维教育机构创始人,著名儿童美术教育专家罗珍老师牵头设计,可谓强强团队结合,打造“3D食艺术”精品课程。
3D食艺术课程包,课程教具全都有,招生创收锦上添花
目前课程包包括两种,体验课为“2大主题6个课时老师教案+2台三弟画饼机”,售价仅为1万元,精品课为“3大主题12个课时老师教案+2台三弟画饼机”,售价仅为1.2万元,如果孩子购买精品课,学校招生10人左右就可以收回购买课程包的成本,在不上课的时候,学校也可以使用三弟画饼机做市场推广活动,吸引孩子和家长关注。
这是一节有趣的中班社会课,我们将通过制作香喷喷的粽子,了解端午节的传统文化和历史背景。幼儿们将亲身参与到制作过程中,体验传统文化的魅力,培养动手能力和团队意识。
通过了解粽子的由来和制作方法,孩子们将感受到端午节的重要意义,增强文化自信心。同时,这也是一次美食体验,培养幼儿们的味觉和饮食文化意识,让他们更加爱惜食物,健康成长。
作为一个在一线上奋战了24年的中年教师,我见过了形形***的家长,既有和孩子一起撒谎骗老师的,也有蛮狠不讲理的,接下来我来分享一个这24年中最奇葩的家长的做法!
下面的***发生于2009年。
我当时在一所乡镇中学工作,一个新的学期,初一要进行军训,军训期间,教官就多次向班主任反映班里有个女生不服从管教,军训过后,正式上课第一天,这个女生完全不在乎课堂,上课自由说话,严重扰乱课堂秩序。班主任自然要找她谈话,班主任没说几句,女孩哭着就走了,留下一句话:你等着!班主任追都追不回来。半小时后,学校来了四五辆面包车,下来二十多人,骂骂咧咧的就到了办公室,对班主任说:为什么难为孩子,他们的孩子从小在家里要什么给什么,你居然敢说我们,你是不是不想混了,要不是看你是女的,非揍你不可!原来这是孩子的七八姑八大姨来学校说理。办公室的其他老师立刻去找领导,多亏学校领导还认识,带头的是附近村里的一个村支书。经过很长时间的协商,打成共识,家长提议:1.班主任必须给孩子道歉,2.老师必须认真管理孩子,只要不打不骂不说不难为我们,你们怎么教育都行,不管我们可不行!
学校领导为了减少事端,居然答应了,先和这个班主任说明情况,这名班主任是一名刚工作二年的新老师,然后然后然后,就在校长室,一边是孩子及七大姑八大姨,一边是这名班主任,班主任含着眼泪道了歉,家长们临走之前还留一下一句:要不是校长求情,非开除你不可。事后不久,班主任更换(领导也明白),那个女老师在一学期后动用关系,调动了工作单位。
那个小公主自然没人敢惹,初二就辍学不念了。几年前,同事们小聚说起来,那个小公主现在已经混社会了,成了“小太妹”了,家长们都管不了,她的那个飞扬跋扈的爹有时还会感慨:我们这么好的孩子怎么让学校教成这样了?
各位家长:你的孩子在家里不舍得管,在学校不让管,真的要接受残酷的社会教育吗?你今日护着孩子,明天就会吃到苦果!近几年校闹在各地频发,真希望国家尽快出台相关政策停止这种校闹,还学校正常的管理!我估计全国各地的学校都会出现或严重或轻微的校闹,各位老师们:你们遇到过不讲理的家长吗?
本人工作二十多年,当过多年班主任,接触过形形***的许多家长,有年青的,有年长的,有当干部的,有经商的,还有很多是农民的,要说这些家长中最特别的就是我几年前调到新单位后接触的一位家长。
这位家长真的太特别了,特别的让人心酸,下面就让我慢慢细说。我刚到新单位第二天,就有一位家长去办公室找我,我一看这位家长的样子就很吃惊,这位老人大约能有70多岁,满脸胡须,瞎了一只眼睛,佝偻着身子,穿着一双黄胶鞋,带泥的裤腿,一件十几年的绿色上衣,这要是在街上,你一定觉得就是拾荒的。但是,这位老人一张口,我不由大吃一惊,俗话说,人不可貌相,这个老人是有文化的,老高中毕业,那个年代可不简单,他说明了来意,原来是想让学校照顾他的孩子的,我为了进一步了解情况,让他把家庭和孩子情况做一下介绍,这一说不要紧,听的我是目瞪口呆。
原来他家有9口人,4个大人,5个孩子,老大,老二都没有成家,老三成家生下5个孩子,老大是***,老三媳妇是***,这个老人是老二,负责照顾一家人的生活,老三也有病,孩子当中只有2个孩子正常,其它都是智障,也是这位老人负责照顾这几个孩子的生活,他们的母亲几年前就已经走丢了,现在不知所踪,洗衣做饭,孩子接送,风雨无阻,70多岁的年龄是让人照顾的年纪,而他确无怨无悔的照顾着不是自己的孩子,去年还出现了奇迹,他们家的老大考上了大学,这也可能是上天对这个家庭的眷顾,听了老人的诉说,我有点感动了,被眼前这位老人深深的感动,多么伟大的一位老人,多么伟大的一名家长,他活在最底层,坐着最伟大的事,不知道我说的故事中这位家长特不特别,要我说,他不禁特别还很伟大,你说呢,有什么想法,留言讨论。
到此,以上就是小编对于重庆美食美术教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于重庆美食美术教案的4点解答对大家有用。
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