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胡适虽然头顶20多个外国博士帽子,但学术专著大多是半拉子工程,在中国新文化运动方面,胡适有开先河之功,但在精英层面,与深入民众还是差一些。只是在当下民国粉丝的追捧下,有点异彩。学术成就远不如郭沫若。郭沫若在文学,金石,考古,史学等领域都是独树一帜。只是某些人借助攻击郭沫若来腹黑***罢了。
当然是胡适的学术水平更高影响力更大!如果是郭沫若就糟了,鲁迅言:远看是个狗,近看是郭沫若。如果郭沫若对人的影响大水平高,那现在中国的知识分子都特么成为狗或正在成为狗的路上…
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博士206075108
28分钟前
我说近来网络上有不少黑郭沫若的文客,其实是别有用心的少数汉奸份子,阴谋而已。
还有大部分跟风上当者,或被阴谋者利用;或由于读书学史片面,不完全了解现代中国革命历史和郭沫若的历史功绩而已!
其实,醉翁之意不在酒,阴谋者黑郭沫若是前一段黑伟大领袖***的继续。
郭沫若何许人也,为何***和周总理对郭沫若个人这么敬重,为何有些人要去不遗余力对郭沫若进行人身攻击,司马昭之心路人皆知,读者自当深思,切莫人云亦云!!!
作为一名从事初中语文教学的老师,我从以下四个方面提出建议。
第一,狠抓文言文的默写。初中有两个单元的文言文,还有8首课外古诗词,这都得反复默写,保证得满分。文言文在中考高考的比重越来越大,要专门用一个好笔记本。这个笔记本上的内容可以用来代替课本,使复习做到事半功倍。 默写的时候要求学生把字写工整,经常让学生传阅字迹工整的本子。榜样的力量是无穷的,尤其是身边的榜样示范作用巨大。
第二,抓好作文训练。50分的作文得45以上不易,但获得40分是很容易的。选择学生写的较好的一篇文章,重点进行修改训练。从中教会学生写作文的一些基本方法和套路,还可以通过读满分作文来帮助孩子掌握作文技巧。总之让学生积累并掌握写作素材和得分套路,保证其作文分达到43分及以上。
第三,阅读训练。阅读训练是有方法的,要认真听讲,积累方法。分享做阅读题的一般步骤: 1、大声读文章后面的所有题目。 2、带着题目大声朗读文章,边读边把每个题目的答案区域标注出来。 3、逐题反复读答案区域的内容,圈点勾画,找出答案的关键句、关键词。 4、根据题目要求,按照老师讲过的方法,写出完美答案。
第四就是基础知识1,也就是有关字词句的理解和识记,文学常识和课文内容的理解,学生上课认真听讲,不懂就问。
之前在问答中回答过初一语文怎样学,我明确列出了对于刚入学的初中生而言,在字词、诗句、阅读等方面需要进行的积累。
经过半学期的语文学习,如何提高自己的语文成绩,今天我再来系统的阐述一下:
第一,及时对字词进行夯实与巩固,学以致用,扩大语文词汇。
记得学生经常反映,每次做试卷中的选择填空题,总是模棱两可,犹豫不决,不知该选哪个选项。为什么,字词没有巩固好。
初一课文相对较为简短,每篇课文后都有生字词需要你读一读,写一写。当然这些也不够全面,你可以把自己在课文中画出来的自己认为重点的都整理到这里,方便背诵。需要记什么呢?
1,字音,字形。这些生僻字的拼音、字形需要花点功夫背熟,千万不要存在侥幸心理。因为现在很多试卷开始出现根据拼音写汉字的考法,若不会就挣不到分数。
2,成语或者重点词语的含义。
这类题目在选择题当中出现,需要你熟记课本中每篇课文出现的重要词语,有时甚至连导读部分都不能错过。
3,同义词的辨析不能马虎。
同义词的辨析也是考题当中经常出现的类型,需要自己有必要的积累。
初中语文考试内容与小学有所不同,本人但从提高分数来说说初中语文的学习方法。
初中语文考试,基本分为三大版块:
一、基础知识版块,30分左右。
基础知识版块不再像小学那样仅注重字词句的运用了,近年来竟然有包罗万象的趋势,内容除了对字、词、句子的书写、理解和运用外,又拓展为诗词积累、国学常识,比如书法知识,传统文化等,有的还有对世界名著知识的考查。
此版块各地侧重点不一样,要根据本地区要考查的内容,积极整理记忆,不要等到初三的时候再临时“抱佛脚”,那样毕竟学得不扎实,一考就漏洞百出。
[图片来源于网络]
二、阅读理解版块,60分左右。
阅读理解版块包括古诗文阅读理解,现代文阅读,现代文阅读又分为记叙文阅读、说明文阅读和议论文阅读。
古诗文阅读,一般多是课内所学的知识,难度不大,只要在平时老师讲课时认真听,把需要背诵的内容熟练的背过就可以,这部分和上面的基础知识版块,一般都是死知识,有章可循,属于“白给分”的题,一定要扎实掌握,考试时不可失分。
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