重庆景点线描画,重庆景点线描画图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于重庆景点线描画的问题，于是小编就整理了3个相关介绍重庆景点线描画的解答，让我们一起看看吧。

1. 带军字的画家有谁？
2. “鸿雁悲鸣，骏马悲嘶”为何徐悲鸿的“马”受世人追捧？
3. 你的绘画之路是怎样的？

带军字的画家有谁？

张天军(号竹石轩主人)，军旅画家，师从著名人物画家张铁军先生，1***6年在***某政治部从事美术创作和新闻摄影工作。

1***8年和1980年分别进修于重庆美院和西安美院，有多幅美术作品在军内外报刊发表。

2015年研读于凊华大学美术学院王首麟大写意水墨人物与意笔线描人物专项研修班。现定居北京。

“鸿雁悲鸣，骏马悲嘶”为何徐悲鸿的“马”受世人追捧？

国画***齐白石老先生曾经说过一句话，似是非是为上流。中国画不能太像，但又不能不像。像为媚俗，迎合了众多不懂艺术的人的口味，不像为欺世，即指鹿为马愚弄大众。所以画家应该好好把握是与非是这一个点。而徐悲鸿先生所画的马，正是恰到好处地捕捉到这一点上。寥寥数笔，通过画家的笔墨提炼形象地把马的神态体现出来，又与现实中的马拉开了距离，一句话，艺术源于生活又高于生活。

_西洋画宗尚骨胳解剖学基础，并通过***原理把人和动物的肌肉表情和骨胳受力点的统一面表现出来，所以画风来得较为自然生动了许多。中国画讲究的是勾勒泼墨、工笔点彩，画风自然流畅清新飘洒。当两者的优是长处汇集于骏，那真便是一匹匹又活脱脱地神驹再现了，立体深动神***飞扬似呼可以把它们从画中呼之而出之功，因为前无古人所为，后无来者超越，所以徐悲鸿的马可谓一路奔跑闯出了世界，令中外人皆之喜欢…

徐悲鸿先生画马与众不同，他将中国画的水墨和西洋画的造型结合在一起，创造了前无古人的画马技法，在先生之前，中国画家画马大多数是学习李公麟，郎世宁，韩干的工笔重彩画法，水墨的马也是以线描为主，虽然形态神态也不错，但是动感方面要略逊一筹，悲鸿先生的水墨马一经问世，彻底改变了中国画对马的理解，先生对水墨运用的纯熟技法，加上他对造型的精准理解，使他的作品充满了动感，他的奔马真的跑起来了，这就是对悲鸿先生的奔马作品最好的诠释，加上先生对中国美术教育事业做出的巨大贡献，使他在中国美术界有着极高的声誉和地位，作为他作品名片的奔马作品就更是誉满中华了。

你的绘画之路是怎样的？

我的绘画之路，来得忽然而自然。

从小学到高中，从未有过美术的念头。直到93年代课，在芭蒙乡中心小学里，大学学中语专业，自然任语文教师。当时美术老师奇缺，校长找我任兼3班的美术老师。我说：校长，我是外行，您这不是逼母猪上树吗？校长说，没事慢慢来，辛苦分担下学校责任。

我不好推托。还好同寝室的一一

校友有本中专美术课本，好歹我象抓到根救命稻草。课余时间抓紧临摩课本上的插图。好象有神助一般，画得有鼻有眼，连校友都说我有绘画艺术细胞，还说我深藏不露。

每次上美术课，我从不讲美术知识。直接把备课好的图画，再次用粉笔搬到黑板上。先画好画图，再给学先示范画图的步骤，线条布局，颜色深浅搭配。主要用红、兰、白三种粉笔。详细讲解明暗的浅淡和深灰的错落来凸出花鸟人物山石的棱角分明的逼真感。之后让学生按要求训练画画，下课后当作业交上来。谁知效果奇佳，课堂上象没人一样的静消消。有几次，楼下或楼上别班级的老师感到好奇，特地跑到门口来探究。学生也很用功，每到美术课从未有缺课生，甚至连迟到都少有。图画本上学生的作业很养眼，越来越让人爱不释手。

可惜，由于超生和其他原因，我辞职了。我的绘画之路也随之断裂。为了生活，我也随打工大军到广东，开始我十多年打工的征程。后来在2014年我辞工，其间找别的工作不顺，呆在租房里。我又盟发绘画的念头，并备齐水彩颜料毛筆纸张并刻好印章，买来印油。准备大干一场，中间临摩很多古代名画，自己也画一些画，总感觉良好。现在发一些习作，让行家朋友评论教正，或相互交流学习。

到此，以上就是小编对于重庆景点线描画的问题就介绍到这了，希望介绍关于重庆景点线描画的3点解答对大家有用。